24 апреля 2024 года в Музее Анны Ахматовой в Фонтанном доме состоялся Открытый городской межмузейный конкурс исследовательской деятельности учащихся «Музей открывает фонды». Главная особенность данного конкурса состоит в том, что в основе исследования должен быть музейный экспонат.
В конкурсе с исследовательской работой «Должны ли оставаться неизменными правила поведения гимназиста?» принял участие ученик 5-г класса Михаил Марков.
В своей работе он использовал экспонат нашего Мемориального музея: внимательно рассмотрел Правила поведения гимназистов за 1874 год, которым в этом году исполнилось 150 лет, и очень грамотно сравнил их с современными правилами гимназистов.
Михаил Марков был удостоен Диплома I степени и получил памятный подарок.
Поздравляем победителя!
Два века исканий
Официальный блог Мемориального музея истории Второй Санкт-Петербургской Гимназии
четверг, 2 мая 2024 г.
четверг, 18 апреля 2024 г.
«Уроки по расписанию…» продолжились в апреле
В апреле 2024 года продолжились музейные уроки из проекта «Урок по расписанию…из старого дневника гимназиста».
Ученики 7 г класса побывали на уроке географии в старой гимназии.
Для учащихся 11-4 класса прошел музейный урок «Публичные и обычные экзамены в дореволюционной гимназии», на котором будущие выпускники выполняли экзаменационные задания, которые были предложены в 1906, 1915 и 1916 годах. Сравнили их с современными заданиями ЕГЭ.
Для ребят 5 в класса в историческом кабинете прошел урок математики с заданиями из тетрадей и учебников, представленных в экспозиции Музея Гимназии.
Задания вызвали большой интерес учащихся. По мнению гимназистов, учиться в гимназии и раньше, и теперь нелегко.
Ученики 7 г класса побывали на уроке географии в старой гимназии.
Для учащихся 11-4 класса прошел музейный урок «Публичные и обычные экзамены в дореволюционной гимназии», на котором будущие выпускники выполняли экзаменационные задания, которые были предложены в 1906, 1915 и 1916 годах. Сравнили их с современными заданиями ЕГЭ.
Для ребят 5 в класса в историческом кабинете прошел урок математики с заданиями из тетрадей и учебников, представленных в экспозиции Музея Гимназии.
Задания вызвали большой интерес учащихся. По мнению гимназистов, учиться в гимназии и раньше, и теперь нелегко.
среда, 17 апреля 2024 г.
День открытых витрин в Музее Гимназии
16 апреля 2024 года в Историческом кабинете Музея гимназии прошел День открытых дверей.
На переменах экскурсоводы-консультанты Музея знакомили учащихся с интересными экспонатами, отвечали на их вопросы.
Предложили посетителям поиграть в настольную игру «Гимназическая мозаика Адмиралтейского района», которая знакомит с именами наших знаменитых учеников и выпускников.
На переменах экскурсоводы-консультанты Музея знакомили учащихся с интересными экспонатами, отвечали на их вопросы.
Предложили посетителям поиграть в настольную игру «Гимназическая мозаика Адмиралтейского района», которая знакомит с именами наших знаменитых учеников и выпускников.
суббота, 13 апреля 2024 г.
Музей принимает гостей…
12 апреля 2024 года Музей принимал участников Всероссийской игры «Литературная планета». Гости из разных регионов России проявили большой интерес к истории Гимназии, ее традициям. Познакомились с экспонатами из мира образования в Мемориальном историческом кабинете.
суббота, 23 марта 2024 г.
Началась реализация нового музейного проекта «Урок по расписанию…из старого дневника гимназиста»
В марте 2024 года Музеем Гимназии был запущен новый проект «Урок по расписанию…из старого дневника гимназиста». Предполагается, что ученики предварительно выбирают, о каком школьном уроке дореволюционной гимназии они хотели бы узнать более подробно.
Учащиеся 7-в и 7-д классов выбрали географию.
18 и 19 марта в Историческом кабинете Музея Гимназии прошли музейные уроки «Урок географии в старой Гимназии»
Сначала ребята поразмышляли, зачем человеку знание географии, обсудили экзамен Митрофанушки из комедии Д.Фонвизина «Недоросль». Потом совершили экскурс в серьезное изучение географии в учебных заведениях России в XVIII-XX веках. Познакомились с экспонатами нашего музея, которые помогают представить, как изучали географию в прежние столетия: расписание уроков и домашние задания в старых дневниках, географический атлас А.Ф. Постельса, шеститомник Э.Реклю «Земля», собрание сочинений Н.Н. Миклухо-Маклая, записи Исторической записки, Атлас Азиатской России и др.
Сравнили учебник Г. И. Иванова, учителя нашей гимназии начала XX века и свой, современный учебник.
Надеемся, что у ребят появится еще большее желание заниматься исследовательской работой с использованием экспонатов нашего музея.
Учащиеся 7-в и 7-д классов выбрали географию.
18 и 19 марта в Историческом кабинете Музея Гимназии прошли музейные уроки «Урок географии в старой Гимназии»
Сначала ребята поразмышляли, зачем человеку знание географии, обсудили экзамен Митрофанушки из комедии Д.Фонвизина «Недоросль». Потом совершили экскурс в серьезное изучение географии в учебных заведениях России в XVIII-XX веках. Познакомились с экспонатами нашего музея, которые помогают представить, как изучали географию в прежние столетия: расписание уроков и домашние задания в старых дневниках, географический атлас А.Ф. Постельса, шеститомник Э.Реклю «Земля», собрание сочинений Н.Н. Миклухо-Маклая, записи Исторической записки, Атлас Азиатской России и др.
Сравнили учебник Г. И. Иванова, учителя нашей гимназии начала XX века и свой, современный учебник.
Надеемся, что у ребят появится еще большее желание заниматься исследовательской работой с использованием экспонатов нашего музея.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)